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Pagina Tre presenta Alice Project, a scuola di felicità e decrescita.

A scuola di felicità e decrescita: Alice Project. Ecco il nuovo libro di Gloria Germani

Di Paolo Calabrò

Valentino Giacomin è un insegnante elementare di Treviso in pensione che ha creato un metodo educativo nuovo, tutto suo; e ora, dopo dieci anni di sperimentazione nella scuola pubblica italiana, si trova in India, ad applicarlo con i bambini. È il Progetto Alice: che prendendo spunto da Alice nel paese delle meraviglie, invita a non attenersi solo al buon senso e a ciò che “si deve”, ma ad esplorare il mondo e le cose lasciandosi anche un po’ andare a ciò che si è e a ciò che si sente; non in un turbinio emozionale caotico e frammentario, ma in una conoscenza di se stessi che permetta di accedere a una sana e realistica percezione della propria soggettività-nel-mondo, anziché a una ipertrofica e illusoria pretesa di oggettività (quando non di onnipotenza) tipica di certi approcci filosofici e scientifici che – per concentrarsi sulla parte – finiscono per perdere di vista il tutto.
Gloria Germani è una intellettuale fiorentina impegnata su più fronti, dal dialogo interculturale e interreligioso (in particolare tra Oriente e Occidente) alla decrescita economica, dalla critica aspra alla scienza (quando dimentica la sua legge fondamentale: “Sii sempre al servizio dell’uomo, non procedere mai per curiosità fine a se stessa”) all’educazione nella società globalizzata, quest’ultima tema fondamentale del libro, toccante e ricchissimo di spunti fertili che l’autrice – peraltro esperta del pensiero di Tiziano Terzani e Raimon Panikkar – presenta con la giusta dose di elaborazione filosofica. Con la Prefazione del Dalai Lama. 

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A scuola di felicità e decrescita : Alice Project

Intercultura ed educazione alla consapevolezza nel cuore dell'India

di Gloria Germani

editore: Terra Nuova Edizioni

pagine: 176

Le parole e l'esempio di Valentino Giacomin, fondatore della scuola Alice Project, si intrecciano con quelle di altri pensatori (Terzani, Illich, Latouche) e delineano un progetto educativo che pone al centro la conoscenza di sé e l'amore verso ogni creatura vivente e l'ambiente che ci circonda.

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